美术蛙独家播报---央美院长:美育已经是一件必须要做的事了


      美育教育是现代教育不可或缺的一部分。很多人其实并不知道美育教育到底是怎么回事,更加不知道美育教育到底有什么内容和作用。那么美育教育是什么意思?在cctv3播出的《一堂好课》节目中,中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安为同学们带来了一堂关于“美”的课程。今天就来听一下中央美术学院院长范迪安老师来讲讲美育吧!



关于美育 

      范安迪:现在我觉得,越来越应该把我们美的课堂,放在生活的各个空间里,所以我现在觉得,这个美育的大课堂更加重要。

      其实爱美之心人皆有之,爱美之心古已有之,但是为什么在今天中国社会全面发展的时候我们要特别加强美的教育,因为一方面是我们生活中经常会遇到对美的理解上有盲点,有误区的,但是另外一方面,大家对美的向往又是非常积极的,所以在这个意义上,我们美育大课堂,把美育带向生活,带向社会的确是十分重要的!


美术蛙独家播报---央美院长:美育已经是一件必须要做的事了


范迪安作品



美育的必要 

      从范院长的讲解中可以看出:当今社会,美育教育不再是选修,不再是特长,美育已经是一件必须要做的事,美育的发展,在整个教育里面是属于最短的那个短板。在很多人的心目中,学校的美育工作是少数人的事,未必每一个孩子都接受美育教育。从今天看来,美育是每个人都要做的,不但要做,还要做到充分,做到均衡。


美术蛙独家播报---央美院长:美育已经是一件必须要做的事了


      美育工作的各项措施要落到实处。美育工作要真正落到实处,就要一个问题一个问题地解决,一块硬骨头一块硬骨头地往下啃。

 

美术蛙独家播报---央美院长:美育已经是一件必须要做的事了


       对美育教育的内容要有新的认识。十八届三中全会决议明确要求:要改进美育教育,提高学生的审美与人文素养。这就是美育要实现的目标和内容。




美育路上的美术蛙 

       关于如何进行美育,如何做好美育,美术蛙的努力从未停止。美术蛙历经十余年,对国内4—15岁儿童心理、生理、认知、情感与发展进行调查研究、紧跟国内教育研究院教学大纲,同时结合国际主流教育教学理念,立志打造最适合中国孩子的美术教育课程,形成科学的美术教育体系和方法。美术蛙在北京、重庆、杭州、广州、西安建立课程研发中心,完成“少儿美术”标准课程研发,打造美术课标准课程核心竞争力。




美术蛙课程体系 


       美术蛙根据儿童心理、年龄发展规律定制化课程,同步教育部教学大纲,课程体系进阶严谨有序、阶段性目标清晰,重视教学的互动性、专业性和趣味性,创意思维和个性发展相结合,确保孩子每个阶段的美术素养稳步提升。


不同阶段孩子的绘画特征

图示期4-7岁

       孩子随着知识和经验的增长已经手部运动机能的发展和形象的累积,开始通过为画画表达所想。


想象期8-11岁

      随着孩子生活面的扩大,认知能力和理解能力相较于幼儿期有所发展,画画过程中能逐步掌握物体的基本形状,画面也比以前丰富。


写实期12-15岁

       以前的作品已经无法满足这个阶段的孩子,绘画需求,这个时期需要画的更“象”。


美术蛙阶梯式4+2+1课程结构



美术蛙分段式进阶课程体系


美术蛙独家播报---央美院长:美育已经是一件必须要做的事了



美术蛙教育目标 

       美术蛙立志打造最适合中国孩子的美术课程,让每一个孩子可以享受到优质、公平的美术教育,把美术教育落实到每一个家庭,通过美术教学让每一个孩子可以多角度,全方位的发展!

培养专注力与耐心,表达愿望与表达逻辑。

       以画传话情绪的表达,激发孩子创造力想象力。唤醒孩子内心深处的审美潜能。

开发孩子感知世界能力,提升自信心。

       形成一种从不同角度观察和解读世界的能力。


       美育是面向每一孩子的教育美育之路,任重而道远