涂抹颜料是4岁儿童画画时的正确方式


      今日,美术蛙收到了好多新生家长的微信咨询,说自己的孩子已经快四岁了,但是,除了每天会用各种颜料在家乱涂乱抹之外,其余的什么都不会,最简单的单线条的小圆圈甚至都很难画出来。于是,这些有上述情况的家长都在刚开始入学时产生极大的质疑,认为4岁左右的小朋友学习绘画,简直是天方夜谭。


涂抹颜料是4岁儿童画画时的正确方式


       在美术蛙的教职团队看来,其实这些家长多虑了,并不是自视过高的骄傲,而是因为这些属于4岁左右孩子的正常行为模式,就好比孙瑞雪教授在其书中所说的一样:“3、4岁是儿童对色彩的敏感期,儿童喜欢认识色彩。儿童对色彩的认识更多地体现在生活中,他选择玩具的颜色,选择衣服的颜色等,只有到了小学3年级后,儿童已经将色彩融入自己的意识中,色彩开始被儿童使用并表现在绘画中。这个时期过后,儿童就进入了涂色的敏感期,儿童涂色的过程为以后的书写做准备,通过最初的乱涂,他的书写才会逐渐趋于规律。儿童画画和儿童涂色这两个活动是完全不同的。孩子画画,常常使用一个颜色,一支笔。有时候一幅画全都是铅笔画的,但在最后,孩子会慎重地在这幅画点一个点,就一个点是带有颜色的,这是儿童对色彩的特别重视。尽管使用不多,单色彩被儿童特别地在意识中拎饿了出来。”


      包括很多儿童心理学专家们也提出来过,4岁左右的孩子属于绘画艺术的涂抹期,这个时期的孩子尤其对色彩有格外的兴趣,所以,应该让孩子在这个时期更多的去尝试接触颜色,而利用双收进行颜色涂抹不但不应该被制止,反而应该表扬和鼓励孩子,因为这类正在进行颜色涂抹的孩子,今后会更加深刻的理解颜色之间的区别,和对颜色产生更加深刻的理解度。


      很多家长习惯用成人的世界观和态度来教导和约束孩子,比如孩子在家随性涂抹颜料,家长看到后会发狂一样的去批评孩子,这时候,应该去问问孩子,他心里的感受是什么样的,如果孩子因此而兴奋和激动之时,我建议这时候家长应该从孩子的世界观入手,试着融入到孩子对这个世界的理解当中。当然,一些懂得引导与教育孩子的家长,会单独为孩子提供这样的可涂抹的房间,让孩子通过眼睛与一双小手手,充分的感受颜色带来的魅力,以及各种不同颜色拼接在一起后感受到的前所未有的波澜壮阔。


       说到这里可能很多家长也会赞同笔者的说法,但是,却因为家中条件,不能给孩子设定这样的房间,不过,却依旧感觉应该为孩子提供这样的便利与引导,这里我们给大家推荐一些可以在家中参与的涂抹式绘画教程---少儿涂鸦与少儿绘画涂抹教程。这类绘画图书或教程会利用4岁左右儿童对颜色的特殊敏感期,从涂抹的颜色方式进行教导,这其中,或外最为流行的是涂鸦教程。


       可能很多家长因为工作时间和对涂鸦绘画甚至画画的不理解,于是及时知道了这些,也无法利用孩子难得的敏感窗口期,为孩子提供有效的绘画指导。这里,我建议可以考虑那些您身边的涂鸦绘画教学机构,比如时下最为火爆的在线少儿美术教育---美术蛙。美术蛙作为中国美术艺考教育的先驱者,如今将国外与国内最好的美术教育内容完美融合到了一起,不仅包括了全部k12课程中的全部课程架构,还增加了每个时期对孩子特殊的窗口期绘画核心教程,比如4岁左右的涂鸦课程,就完美的解决了前面家长们的绘画疑虑。