美术蛙美育，解锁美育的重要性

在教孩子画画这方面，如果家长的错误引导，可能会给孩子带来极大的伤害。因此，父母在教孩子画画时是要讲究方法技巧的，有些问题是必须注意和避免的。

在解决这个问题之前，我们首先应该了解清楚孩子画画都有什么特征。

一、儿童绘画特点

儿童的思想更加具体。他们对客观事物的认知，都是逐个了解。所以，儿童在绘画时，要注意的是，要突出中心的东西，这个特征是要画的，要画就画。

儿童不能充分地掌握空间的逻辑思维。所以，他们对上下、前后、左右三种空间观念的掌握还不够完美。而且，他们在评估比率方面的能力也很落后。让小孩在一张平面的纸上绘制三个维度的图画更难。因此，儿童的绘画呈现出一种无远近、无前后、无大小、任意排列的平面结构。儿童在作画时，力求表现和反映现实生活，缺乏技法，本质上是儿童绘画的心理活动。

儿童绘画中的色彩运用，也是其心理特征的体现。儿童一般喜欢颜色鲜艳，对比强烈，明快的颜色，而非灰色的。因为儿童在色彩上有着很强的反差，因此，在他的绘画中，要么是大红，要么是大绿色，要么是深蓝色，要么是黑色。这就是儿童在色彩的反差中所造成的夸张感觉。儿童生理和心理发展的限制，使其表现出了朴素的心理特点。

正是由于儿童特有的心理特点以及受到其年龄限制，儿童具有自己的绘画风格。

二、教幼儿绘画时应注意什么？

1.乱七八糟的场景不要害怕

儿童“乱七八糟”的绘画与单纯的涂鸦是不同的。前者是儿童情绪的自然爆发和宣泄，而后者则是纯粹的嬉戏。好的不一定是好的，好的也不一定是好的，能够反映儿童的人生情感和经验的，才是好的。

2.不干扰儿童绘画

儿童绘画的时候，常常漫不经心，手舞足蹈，自言自语。通常父母认为这是一种不认真、不细心的现象，其实这就是儿童绘画的最好的表现。在孩子作画的时候，尽管你会有许多的创意，甚至想要自己去添加，但是小编认为，父母绝对不能这么做，因为太多的干预，会直接影响到孩子的绘画自信和创作能力。

3.学习如何欣赏儿童绘画

儿童对绘画的形象和不形象的理解与成年人的不同。儿童绘画是靠直观的感觉，他们觉得，只要重点突出，夸大才是最好的。比如：儿童在踢毽子时，腿要比不踢的脚要长，而在吃蛋糕时，嘴巴要大。儿童所寻求的影像并非如现实中的现实。因此，当父母看到儿童的画作时，千万别把图画和现实中的图画相比较。

4.别匆忙

绘画是一项长久的工作，很少有儿童因为缺乏艺术天赋而对绘画有着天然的厌恶。父母不能因为一张一张画的不够好，就说他没有任何的艺术天赋，或者说他没有进步，反而会让他变得更差，让他放弃了对他的教育。艺术之门的开启并非一次两次。在这个时候，要给孩子坚定的信念和鼓励是非常关键的。

5.不要让小孩把绘画当作一种负担

在父母的催促下，孩子很有可能不愿意作画。儿童不会时时刻刻都在作画，也会有不想作画的时候。绘画只是儿童生命中很少的一部份。父母们每天都要给孩子们画一张画，其实就是给他们一种压力，随着时间的推移，他们就会觉得画画是一种负担，不想再画画了。

6.鼓励儿童学习观察

在家里指导孩子是正确的，给他们画些什么？画法是错误的。若真想让孩子们画出更好的作品。你可以让你的孩子获得更多的生命经验，让他多看看身边的东西，和他一起去逛街或者公园。这也许在你看来就像是一件平常的事情，但在三四岁的时候，这一切都是新鲜的。儿童会把自己的经验变成思想，然后用图画来表达。

父母要认识孩子，理解他们的绘画，在适当的身心发展方向上进行正确的指导，使他们在绘画之路上享受快乐。儿童通过对绘画的了解，实际上是一种艺术教育，在这种艺术教育中，儿童的沟通、表达、观察等都会得到改善，所以父母不能轻易地放弃“美育”。