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少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获?

美术蛙美育,解锁美育的重要性

  • 少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获?
    美术蛙 78 2021-10-29
    描述:他们的教育显然侧重创造力的培养,他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获?

    有文章说,瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课,美国的二年级小学生也还是大字不识,他们大部分时间都拿来玩,拿来弄美术、音乐之类,文化课在整个小学阶段无足轻重。

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获? 

    可是他们科技文化并不落后,瑞典是全世界人均发明专利多的国家,是全球富裕的地区之一,美国也是公认的科技文化经济强国,虽然这样说有点片面,但确实反映了艺术教育对孩子的积极影响!

    他们的教育显然侧重创造力的培养他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。美国的中小学校非常重视美育,但并不是要培养很多艺术家,而是要“借鸡生蛋”,借美术教育之名,让孩子更聪明,更健康,更有活力。也就是说小孩子学绘画其意义是“醉翁之意不在酒”,不在绘画技术本身

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获? 

    01艺术是滋润人生旅途的润滑剂

    人生是一次漫长旅程,而艺术则是必不可少的润滑剂,没有艺术的滋润,这旅途就会更像是流放,步履沉重,节奏单调。艺术化人生旅途充满歌声和浪漫。人生犹如一场盛宴,但是这场盛宴是有级别的,缺少艺术这道菜,这宴席是不完整的,也是不完美的。 

    纽约是世界上繁忙、生活节奏快的地方,也是人精神压力大的地方。但是纽约遍地都是艺术馆,歌剧院,而且场场爆满,夜夜笙歌。生活的高速运转少不了艺术的滋润,人们常常要依赖艺术,在艺术中释放精神的压力,寻求精神的慰籍,找到灵魂的家园,获取生活的动力,启迪创造的灵感。当我们有了同样的需要,我们找谁去?

    02绘画是培养人格、志趣必不可少的

    教书育人,育人是关键,要育成什么样的人?要育“真人”。艺术贵在“真”字。常说艺术家有个性,除了做事与常人不同,重要的是讲做“真人”。人在艺术的王国里畅游,体味着生命的幸福,享受着创造的快乐,自然不会把身外之物看得太重,更不屑于与假丑恶为伍。这是培养健全人格,提升人格魅力,拓展视野,开阔心胸的途径也是青少年思想教育有效的途径。

    03美术教育是培养形象思维的有效手段

    人的思维分逻辑思维和形象思维,只有两种思维均衡发展才是好的。也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展。但是如果孩子学到的是模仿老师传授的绘画技术,学到的是描摹对象的能力,这属于逻辑思维的范畴。

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获? 

    不给小孩子机会去自由想象,他的想象力就不会因为学美术而获得提高,他的形象思维就不会因此获得发展。因此如果少儿学习美术仅限于所谓的基本功,也就是规范技术的掌握,那么他就会丢掉发展形象思维这个更宝贵的机会。这个机会每个人仅此一次,永不再来。

    04绘画是培养好奇心的有效途径

    喜欢绘画的人普遍具有较强的好奇心,他们喜欢关注常人不屑于关注的事物,而且常常涉猎面很广,旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等,从工作到生活各个方面。

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获? 

    这些兴趣爱好不但可以极大的丰富一个人的精神生活,而且同时拓展了一个人的发展空间,增强人的社会竞争力。因此,美术可以作为一个突破口,一个切入点,以点带面,培养一个人广泛的兴趣。

    好奇心是一个人事业成功的动力,一个人好奇心没有了,他的心就老了,他就不可能再有什么长进,他的言谈举止将俗不可奈。绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径,也是保持人的童心和青春活力的有效途径。 

    05绘画对少儿具有娱乐功能

    娱乐是小孩子的天性,也是他的权利。没有足够的娱乐,小孩身心不可能健康发展。绘画是他们喜欢的娱乐方式之一,同时也是安全、经济、高尚、对身心健康有利的娱乐。

    06绘画可以培养创新精神和发散思维

    培养学生,一个问题想出多个解决方法,而且是具有独创价值的方法,这才是好的教育,也是教育的目的。而美术能简单有效的完成这个使命,一张纸、一支笔而已。

    少儿美术培训教育,给孩子们带来了哪些收获? 

    美术教育如何做才能起到以上作用?

    “美国老师从来不担心学生画出蓝月亮,怕的是他们画的月亮与天上的月亮一模一样。”这是詹华如《美国教育为什么有后劲》中说的。

    很显然,美术教育不是简单的技术传授,而是相反,被当作突破规范思维的训练手段。其结果,他们挣脱了思维的枷锁。儿童教育的关键是老师和家长,关键的关键是老师和家长是否认识到启蒙教育的方向性。

    尤其是启蒙老师,如果启蒙的时候搞错了,以后九头牛也拉不回。所以各位家长,老师,千万不要只看眼前,千万不要把美术学习当规范技法来整。否则就是捡了芝麻丢了西瓜了。

    而对于家长来说,需要抓住孩子的成长关键期,选择专业的艺术教育品牌,美术教育举足轻重,时机错过,永不再来。但是,在教学方法上也是有讲究的,方法不同,侧重点不同,其结果也是完全不同。


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