美术蛙美育，解锁美育的重要性

孩子到了4-6岁的阶段，各位家长就开始到了各种兴趣班尝试和选择的时候。

蛙蛙也听过很多家长的疑问：“到底让孩子学点啥？”

其实蛙蛙的回答很简单：先看孩子的兴趣，学一样艺术类的，音乐或者美术，然后学点体育类的，精神世界和身体素质两手抓嘛。

1、“兴趣”与“矛盾”

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很多小朋友喜欢画画涂鸦，有的小朋友喜欢敲敲弹弹，家长们只要平时注意观察，很快就能找到孩子的兴趣，这就有了方向。

樊登说过一句话：“音乐啊，世界上最美好的东西，成为了许多家庭的炸药桶，成了亲子关系里最大的杀手。”家长初衷，原本是让孩子领略美好，却最终变成了将孩子丢入深渊。

学乐器要考级，学美术要参赛，在太多家庭里，“音乐”和“画画”两个字，都伴随着许多不愉快。

2、为什么会变成这样？

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那个最初看到画笔就兴奋不已的孩子，怎么真正学起来，就恨不得把画笔从窗口丢出去？

是因为错误的教育方式，一点点磨灭了孩子的热情，才将一切都变得艰难。

如果孩子完全在学习中体会不到半点乐趣，你又用什么来要求他刻苦和热爱？家长的功利心，毁掉了孩子心中那份最初的单纯和美好。

家长都希望孩子学习成绩优秀，性格活泼开朗，还要有一种才艺和特长。但家长也应该接纳孩子的不完美，在孩子的成长路上少点功利心和攀比心，不要太过焦虑。要给孩子营造一个好的家庭氛围和学习环境，让孩子在爱中长大，有榜样可学，有动力去学习，让孩子的天性不遭封闭，孩子的快乐伴随着他成长的每一天。

3、勿忘初心

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所以，家长带孩子走上艺术旅程之前，先要想好，我们的初心是什么？是让孩子成为艺术大师？还是让孩子感受艺术的美妙，提升孩子的艺术审美，进而提高综合素质？明白美术对孩子的意义，随着认知的一点点深入，通过学习在孩子心底埋下爱与渴望的种子，才能帮助孩子在艺术这条路上走的更远。而美术的启蒙，是从涂鸦开始，如同我们认字之前，要先学会发音和说话一样。

给两岁左右的宝宝一支笔，他会在任何东西的表面上起劲地乱涂乱画，画得横七竖八。这正是绘画活动的开始，描画线条的活动就是最早的涂鸦阶段。涂鸦期是宝宝自我表现的开始。涂鸦是视觉经验、身体、手指肌肉动作协调的一种产物，反映宝宝当时的身心状态，具有促进感觉统合和人格形成的意义。

4、“倾听”让亲子关系更紧密

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如果发现孩子时不时的就喜欢拿着笔跟纸涂涂画画，家长便可以带着孩子进行一些家庭美术教育，或是为孩子寻找一个合适的机构来学习了。

美术蛙1V1线上课程在时间和地点上都非常灵活，随时上课，师资力量雄厚，老师能够把精力都聚焦在同一个学生身上，根据孩子的特点进行定制化、个性化的辅导，针对性更强，孩子的参与感强与老师的互动更频繁。这样不仅加强了师生之前的感情，也让孩子觉得美术课不再乏味无趣。

陪伴孩子一起学习绘画是一件很轻松自然的事，如果家长觉得很痛苦，孩子也觉得厌烦，那你一定是用错了方法。不要让自己的功利心阻碍了孩子领略艺术的美好。通过跟孩子“谈”作品，家长可以及时了解孩子的想法及需求，让亲子关系更紧密。

家长在与孩子聊作品最简单有效的办法，是大声描述你从画面上看到的形象，“我看见左边地上蹲着一条小狗……”然后等待他的反应，通常孩子会修正或补充这些图画中的信息。你还可以通过画面上的形象与孩子对话，“我想问这条小狗一个问题……”

当家长用心去观察和欣赏孩子的作品，便会发现那不是简单的一幅画或漫无边际的涂鸦，而是他心迹的写照，了解这些之后你才能走进孩子的内心世界，才能调动孩子创造的积极性，才能使孩子的想象空间不断得到拓展。耐下心来，学会聆听并接受孩子内心的感受，你会有意想不到的收获。

如果您的孩子对画画感兴趣，不妨与美术蛙一起，不受场地限制，随时随地化身小小画家，开启艺术之旅！