美术蛙美育，解锁美育的重要性

　　儿童学画画的好处不言而喻，那些关于生活的趣味、艺术的感知、美的教育，越早开始培养，孩子的受益就越大。有些孩子对画画的确很感兴趣，愿意花费时间去涂涂画画，但家长总担心长此以往，会影响孩子的文化课学习。那么，儿童学画画到底会不会影响文化课的学习？每周合理的学画画的时间应该怎么分配？

　　儿童学画画不会影响文化课学习，正确的美育教育不但不会影响文化课的学习，反而会起到促进作用。

　　儿童学画画能够开发智力，这是无可争议的事实。

　　它有利于培养儿童观察力、想象力、思维力、分析力、判断力、创造力，同时也会潜移默化地培养孩子健康的审美情趣，激发他们学习举一反三，学会主动观察、主动探索，掌握并强化触类旁通的多维联想能力。

　　儿童学画画的目的就是培养孩子的想象力、创造力等等，像语数外等学科知识都需要想象力及思维发散能力，才能学得更好。

　　央美的郑勤砚博士写过一篇《艺术教育究竟有什么用》的论文，全面介绍了美国亚利桑那州一个叫“艺术开启大脑”的项目。

　　数据显示，参与“艺术开启大脑”项目的学生，阅读、数学、写作等科目的考试成绩明显高于其他学校的学生，数学成绩进步尤其显著。

　　郑勤砚博士说，“艺术是儿童的一本最佳的‘启蒙书’”。

　　它特有的“形象思维”能把感觉、情感和理性的结合起来，通过表象去促进顿悟。

　　艺术能丰富并推动孩子的情感学习力，产生情感共鸣，增进孩子对所学学科的兴趣与爱好，促进他们格外努力地去学习。

　　所以，“磨刀不误砍柴工”，每周适当的艺术教育，不仅不会影响文化课学习，反而大有裨益。

　　通常情况下，我们建议，针对幼儿园阶段，每周2-3次的美育教育较为合理。升入小学后课业相对较多，每周保证1次及以上即可。