美术蛙美育，解锁美育的重要性

只有拥有童心，重视孩子美术教学的规律，从传统教育论的条条框框中挣脱出来，站在孩子的立场上努力更新教育观念，不断吸收成功经验，才能取得良好的教育成果。

①重视孩子的尊严，顺应孩子心理发展规律。

在传统的美术教育中，部分家长往往要求孩子在制定的效果和意愿下进行艺术创作，实际上会阻碍孩子创造力的发展。

因此，在少儿美术家教育中应渗透人性化发展的观念，重视孩子的尊严，顺应孩子心理发展规律。

②注意保护孩子美术的原创性，培养孩子的想象力。

孩子的美术活动是孩子步入人生的早期精神活动，创造艺术符号表达情感是人类具有的原始本能，孩子的绘画创作主要依靠想象，即孩子绘画中的原创性是指创作中的想象力。

③重视鼓励孩子观察生活，学会用艺术语言表现生活感受。

孩子美术中的想象力表现也源于生活的积淀，孩子通过想象把不可视的形象变为可视形象，如：用创造视觉符号表现风、雨、声等。还把不同时空的事物安排在同一画面......

而这种想象力不是靠技巧就能实现的，是完全来源于生活的。

④探寻适合孩子运用的表现形式

毕加索认为：“每个孩子都是艺术家”。

每个孩子生来都是与众不同的，是独立的思想个体。要想使孩子全面发展，千万不要将成人的思想强加在孩子身上。

希望通过美术教育能启发、引导孩子对于艺术的兴趣，能提升孩子的审美能力。